Lichtblicke und Hoffnungszeichen

Weihnachtsimpuls an der Anna-Haag-Schule Backnang

Unter dem Motto „Lichtblicke in dunklen Zeiten“ hatten die Religionslehrer/-innen der Anna-Haag-Schule einen weihnachtlichen Impuls vorbereitet, der am letzten Schultag vor den vorgezogenen Ferien bzw. dem Fernunterricht in den Klassen durchgeführt werden konnte.

Nachdem der traditionelle, gemeinsame Weihnachtsgottesdienst in diesem Jahr leider nicht stattfinden konnte, sollten die Schüler und Schülerinnen angesichts des schwierigen und teilweise dramatischen Jahres ganz bewusst nicht ohne eine mutmachende und hoffnungsvolle Botschaft in die Weihnachtszeit entlassen werden.

Das weihnachtliche Programm bestand dabei aus einem Jahresrückblick 2020 in Form eines Videofilms, den die Klasse 12/2 des Sozialwissenschaftlichen Gymnasiums selbst aus prägenden Szenen des Jahres zusammengestellt hatte. Es wurde noch einmal an all die tragischen Ereignisse, aber auch an das engagierte, solidarische Handeln vieler Menschen erinnert.

Im Anschluss daran konnten sich die Schüler/-innen über eigene Erfahrungen der vergangenen Monate austauschen. Bei einem dann folgenden Anspiel wurden die Klassen selbst aktiv miteinbezogen. Im Mittelpunkt standen hierbei und in einem abschließenden Videoclip verschiedene Inhalte der Weihnachtsbotschaft: Frieden, Gerechtigkeit, Liebe und die Frage, wie und wo jeder selbst diese Hoffnungszeichen weitergeben und zu einem Lichtblick für andere werden kann.

Schülerinnen der Klasse 2BFP2 beim Anspiel zum weihnachtlichen Impuls „Lichtblicke in dunklen Zeiten“

Wolfgang Irg

Moodle hält Einzug in die Anna-Haag-Schule

Die Anna-Haag-Schule hat seit Beginn dieses Schuljahres in Sachen Digitalisierung ordentlich aufgerüstet. In Form einer umfangreichen schulinternen Fortbildung wurde das gesamte Lehrerkollegium und die Schulleitung in die Verwendung der Lernplattform „Moodle“ eingeführt.

In erster Linie dient das digitale Kursmanagementsystem als Sammelort verschiedener Unterrichtsinhalte, die wiederum strukturiert in einzelnen sogenannten virtuellen Kursräumen wiederzufinden sind und somit vor allem in Zeiten möglicher Schulschließungen den fehlenden Präsenzunterricht ausgleichen könnten.

Dank gilt an dieser Stelle vor allem den Organisatoren Frau Krakow, Frau Seifert und Frau Vetter, die in Kürze ein umfassendes Konzept zur Nutzung der Plattform an der AHS entwickelt haben und die Fortbildungen organisiert haben.

Somit waren die vorwiegenden Schwerpunkte der Fortbildungen für die Lehrkräfte vor allem die Besonderheiten und Herausforderungen der sogenannten „Trainer“-Rolle, welcher die Lernaktivitäten und Arbeitsmaterialien aktiviert, einrichtet und somit verschiedenste Lernaufgaben erstellt.

Schnell wurden für alle Beteiligten die Vorteile der Digitalisierung sichtbar, wie z.B. das Teilen von Arbeitsblättern, das Hochladen von Lernvideos und das Kontrollieren der Abgaben ohne überfüllte E-Mail-Postfächer.

Auch hat sich in ersten Versuchen in verschiedenen Klassen bereits gezeigt, dass die Moodle-Nutzung einen Hybridunterricht hilfreich unterstützen kann: einige Schüler, die aufgrund von Quarantäne-Regelungen oder Maskenverweigerung nicht mehr am Präsenzunterricht teilnehmen, können im Homeschooling eigenständig die Unterrichtsinhalte erarbeiten, ohne auf eine Mail-Kommunikation mit jedem einzelnen Lehrer angewiesen zu sein.

Ebenso können die Schüler untereinander ihre Mitschriften, Ergebnisse und Fragen sinnvoll in einem „Raum“ austauschen, ohne auf rein kommunikative Apps wie Whatsapp zurückgreifen zu müssen.

Dennoch wurden auch die Grenzen der Plattform erkannt, denn eine Online Plattform kann niemals die Interaktion im Unterrichtsgespräch, Kommunikation mit dem Lehrer oder die Atmosphäre eines Unterrichtsraumes ersetzen; es stellt lediglich eine Ergänzung zum normalen Unterricht dar.

Moodle als digitales System verbessert die technische Basis und eröffnet somit neue Zugangsweisen für Schüler und Lehrer, ein methodisch-didaktisch gut aufbereiteter Unterricht, der die Schüler fordert, ist jedoch keine Frage der digitalen Kompetenz.

Das Lehrerkollegium blickt nun also optimistisch in die digitale Zukunft, wenn auch die allgemeine Übereinkunft herrscht, dass es hoffentlich so schnell keinen ausschließlich digitalen Unterricht in Form von Homeschooling während eines Lockdowns geben soll.

Informationen zur Schüleranmeldung für das Schuljahr 2023/24

Download ausführlicher Informationen unserer Schularten

• Berufskolleg
• AVdual
• Einjähriges Berufskolleg Praktikant*Innen
• Zweijährige Berufsfachschule Gesundheit und Pflege sowie Hauswirtschaft und Ernährung
• Praxisintegrierte ErzieherInnenausbildung sowie Berufskolleg Sozialpädagogik Teilzeitform

Unsere Schulartenflyer finden Sie HIER.

Anmeldung für das Sozialwissenschaftliche Gymnasium (SG) und die Berufskollegs (1BK1P, 1BK2P, 1BKSP) sowie für die Zweijährige Berufsfachschule (2BFP, 2BPH):

Die Anmeldung erfolgt über das zentrale Anmeldeverfahren BewO bzw. BewO+ (siehe auch roter Kasten rechts), bei dem Sie sich online in einer gemeinsamen Anmeldung für alle diese Schularten anmelden können und Ihre Unterlagen danach an der Priorität-1-Schule (Anna-Haag-Schule) abgeben. Sie haben dafür Zeit bis zum 1. März.

Bitte melden Sie sich erst dann in BewO an, wenn Ihnen Ihr Halbjahreszeugnis vorliegt, sodass Sie während der Dateneingabe auch Ihre Halbjahresnoten eingeben können. Das erleichtert uns die weitere Bearbeitung erheblich.

Bitte reichen Sie Ihre vollständigen Anmeldeunterlagen ein. Bitte keine Bewerbungen per E-Mail. Bei Rückfragen stehen wir Ihnen jederzeit per E-Mail (siehe unten) oder ggf. auch telefonisch zur Verfügung. 

Bei der Anmeldung können weitere Standort- und ggf. Alternativen der Profilwahl angegeben werden, um die Aufnahmechancen zu erhöhen.

Für dieses automatisierte Schulplatzvergabeverfahren werden im ersten Verteilungslauf alle Anmeldungen bis zum Anmeldeschluss am 1. März einschließlich berücksichtigt. Eine spätere Anmeldung kann nur im Nachrückverfahren berücksichtigt werden.

Bitte beachten Sie für die Bewerbung:

1. E-Mail-Adresse für die Registrierung über BewO erforderlich
2. Alle gewünschten Bewerbungsziele auswählen
3. Bewerbungsziele nach Priorität ordnen
4. Abschicken der Bewerbung (online) und Ausdrucken des Aufnahmeantrags mit Unterschrift
5. Abgeben der Unterlagen zusammen mit der beglaubigten Kopie des Halbjahreszeugnis an der Priorität-1-Schule (Anna-Haag-Schule). Bitte nutzen Sie auch unseren Hausbriefkasten, um Kontakte zu vermeiden, oder senden Sie uns Ihre Unterlagen zu.

Informationen zum Sozialwissenschaftlichen Gymnasium (SG) und unseren Berufskollegs sowie den Zweijährigen Berufsfachschulen finden Sie HIER.

Anmeldung für alle Schularten

Unmittelbar nach Ausgabe der Halbjahresinformation bzw. des Halbjahreszeugnisses können die Unterlagen direkt in unserem Sekretariat bis spätestens zum 1. März abgegeben werden. Dazu sind nötig:

1. unterschriebener Aufnahmeantrag - bei BewO der ausgedruckte und unterschriebene Antrag
2. beglaubigte Kopie des letzten Halbjahreszeugnisses
3. tabellarischer Lebenslauf

Anmeldung und Beratung

Anfragen für eine evtl. notwendige telefonische Beratung für die nachfolgenden Schularten richten Sie an uns bitte per E-Mail unter Angabe Ihrer Telefonnummer. Wir rufen Sie dann gerne zurück.

Einfach auf die unterstrichene E-Mail-Adresse klicken und Ihr Mail-Programm öffnet sich.

Schularten MIT Anmeldung über das zentrale Anmeldeverfahren BewO:

• Sozialwissenschaftliches Gymnasium: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
• Berufskolleg Gesundheit und Pflege I und II: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
• Berufskolleg Praktikanten*innen (Erzieher-Ausbildung Stufe 1):
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Schularten MIT Anmeldung über das zentrale Anmeldeverfahren BewO+:

• 2-jährige Berufsfachschule (BFS): Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.

Schularten OHNE Anmeldung über BewO direkt an der Schule:

• Berufsfachschule für Kinderpflege: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
• Berufskolleg für Sozialpädagogik: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
• 3-jähriges Berufskolleg Sozialpädagogik PiA/Teilzeit: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
• Vorbereitung auf Schulfremdenprüfung ErzieherIn (2-jährige Berufsfachschule für Zusatzqualifikation): Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
• Vorbereitung auf Schulfremdenprüfung Hauswirtschafter*in: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
• AVdual: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.

Gesprächsangebot für die Schülerinnen und Schüler der Anna-Haag-Schule

Ausgebildete Schulseelsorgerinnen und Schulseelsorger stehen seit 1. April 2020 in einem Schulseelsorge-Chat der Evangelischen Landeskirche Württemberg montags bis freitags von 9-17 Uhr zu Gesprächen zur Verfügung

Das Gesprächsangebot  richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler. Trauen Sie sich, das Angebot anzunehmen. Oft hilft es, wenn jemand Zeit und ein offenes Ohr für Sie hat. Die Schulseelsorgerinnen und Schulseelsorger unterliegen der Schweigepflicht.

Der Chat ist online erreichbar über die Links: https://www.kirche-und-religionsunterricht.de/  sowie https://www.ptz-rpi.de/

Übersicht der Prüfungstermine

Rot = Nachtermine

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